O objetivo do estudo é mostrar os impactos do Fundeb no financiamento da educação básica pública brasileira no período de 2005 a 2009, tendo por comparação o crescimento do Ideb nas regiões brasileiras. Para avaliar os impactos do Fundeb e os resultados alcançados, esta pesquisa analisa - novo padrão de financiamento da educação básica introduzido pelo fundo, buscando verificar se o fundo estabelece uma política nacional de correção das desigualdades regionais e analisar a trajetória dos recursos disponíveis do valor aluno/ano aplicado nas regiões brasileiras podendo concluir se Fundeb representa um importante avanço para o equilíbrio federativo no financiamento da educação básica, ampliando a discussão entre a politica social, educacional e económica no Brasil através da avaliação da introdução do Fundeb
