EDUCATIONAL​ ​AND​ ​SOCIO-ECONOMIC​ ​ISSUES​ ​JAPANESE BRAZILIANS​ ​IN​ ​JAPAN

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 23

Autores: T. Sugino

Palavras-chave: Japanese Brazilian, language maintenance, Japanese public school, educational disparity

Resumo Português:

Faz 27 anos que a revisão das leis de imigração trouxeram cerca de 300 mil japoneses Nikkei brasileiros para o Japão em busca de oportunidades econômicas. Preferiram escolas brasileiras para manter o português antes da depressão mundial de 2008, o que também forçou muitas famílias Nikkei a voltar para casa. Atualmente, na chamada "Segunda geração de brasileiros residentes", mais crianças Nikkei frequentam escolas públicas japonesas na expectativa de ensino superior. As disparidades econômicas e educacionais entre os jovens se ampliaram. Alguns podem frequentar a faculdade e outros tornaram-se economicamente e linguisticamente apátridas. Este artigo explora as questões educacionais e socioeconômicas que os japoneses brasileiros no Japão enfrentam para aproveitar a cidadania plena.

Resumo Inglês:

It is now 27 years since revised immigration laws brought some 300,000 Japanese-descendant Nikkei Brazilians to Japan for economic opportunities. Brazilian schools were preferred to maintain Portuguese before the 2008 worldwide depression, which also forced many Nikkei families to return home. Presently, in the so called ‘Second Generation Resident Brazilians’ age, more Nikkei children attend Japanese public schools hoping for higher education. Economic and educational gaps among the youth have widened. Some can attend college and others have become economically and linguistically stateless. This paper explores educational and socio-economic issues that Japanese Brazilians in Japan have faced to enjoy full citizenship.