Efeitos de sismos em terrenos não consolidados: casos reais, conceitos teóricos e modelos analógicos didáticos
Terrae Didatica
Efeitos de sismos em terrenos não consolidados: casos reais, conceitos teóricos e modelos analógicos didáticos
Autor Correspondente: José Sellés-Martínez | [email protected]
Palavras-chave: Risco sísmico, Liquefação, Fluidização, Modelos didáticos
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esta contribuição apresenta os conceitos teóricos relacionados ao comportamento mecânico de materiais sólidos particulados e suas diferenças mais importantes com os sólidos contínuos e com os fluidos. Descreve e analisa a seguir as diferente propostas de modelos didáticos escolares para a visualização e ensino dos fenômenos de liquefação e fluidização que podem afetar terrenos compostos por solos, sedimentos soltos ou mal consolidados no caso de serem afetados por ondas sísmicas e cujo colapso pode causar danos graves até mesmo em edifícios construídos de acordo com as normas de prevenção do risco sísmico da zona.
Resumo Inglês:
Introduction and Objective. This contribution introduces theoretical concepts related to the mechanical behavior of particulate solid materials (both dry and saturated with water) and their most significant differences from the behavior of continuous solid materials and that of fluids Methodology. It describes different school didactic models designed for the visualization and teaching of liquefaction and fluidization phenomena that can affect areas composed of soils, loose or poorly consolidated sediments in case of being affected by seismic waves. Results. The phenomenon is socially important due to the fact that collapse of founding material can cause severe damage even in buildings built following the regulations for the prevention of seismic risk in the location area. Conclusion. The models and their performance are analyzed in relation to natural situations pointing out their successes and limitations. Other additional complementary activities are suggested.
Resumo Espanhol:
Esta contribuição apresenta os conceitos teóricos relacionados ao comportamento mecânico de materiais sólidos particulados e suas diferenças mais importantes com os sólidos contínuos e com os fluidos. Descreve e analisa a seguir as diferente propostas de modelos didáticos escolares para a visualização e ensino dos fenômenos de liquefação e fluidização que podem afetar terrenos compostos por solos, sedimentos soltos ou mal consolidados no caso de serem afetados por ondas sísmicas e cujo colapso pode causar danos graves até mesmo em edifícios construídos de acordo com as normas de prevenção do risco sísmico da zona.
