Em busca do estado de conhecimento em Educação e Psicanálise
PSI UNISC
Em busca do estado de conhecimento em Educação e Psicanálise
Autor Correspondente: M. Y. Kamada | [email protected]
Palavras-chave: estado do conhecimento, educação e psicanálise, dissertações e teses
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O diálogo entre educação e psicanálise vem produzindo diversos estudos. Este artigo almeja ser um “estado do conhecimento” construído a partir da busca das palavras “educação e psicanálise” em dissertações e teses dos bancos de dados da Capes, restrito aos anos de 2011 e 2012, mas com alcance nacional; e das três universidades estaduais paulistas: USP, Unicamp e Unesp, até o ano de 2015. Foram analisados 163 resumos, classificados em relação à área de concentração, temática e autores citados. Os resultados demonstraram que as universidades públicas dominam os estudos pesquisados, e que a maior concentração de pesquisas ocorre na região sudeste do país. Freud e Lacan são os autores mais citados, seguidos por Winnicott. Os pesquisadores privilegiam o enfoque sobre ensino e aprendizagem, sendo a temática família a menos pesquisada.
Resumo Inglês:
The dialog between education and psychoanalysis has been fueling many studies. This article craves to be a “state of knowledge” built from the search of the words education and psychoanalysis in dissertations and thesis in the Capes database, which is restricted to the years of 2011 and 2012, but with national reach; and in the databases of the three state universities of São Paulo: USP, Unicamp and Unesp, up to the year of 2015. A total of 163 abstracts were analyzed and classified regarding their concentration area, subject and cited authors. The results demonstrated that the public universities dominate the studies in the researched fields, and that the largest concentrations of researches are in the Southeast region of Brazil. Freud and Lacan are the most cited authors, followed by Winnicott. The researchers favor the teaching and learning subjects, with family being the least researched theme.
Resumo Espanhol:
El diálogo entre educación y estudio viene produciendo diversos estudios. Este artículo almeja ser un "estado del conocimiento" construido a partir de la búsqueda de las palabras "educación y psicoanálisis" en disertaciones y tesis de los bancos de datos de Capes, restringido a los años 2011 y 2012, pero con alcance nacional; Y de las tres universidades estatales paulistas: USP, Unicamp y Unesp, hasta el año 2015. Se analizaron 163 resúmenes, clasificados en área de concentración, temática y autores citados. Los resultados demostraron que las universidades públicas dominan los estudios investigados, y que una mayor concentración de investigaciones ocurre en la región sudeste del país. Freud y Lacan son los autores más citados, seguidos por Winnicott. Los investigadores privilegian el enfoque sobre enseñanza y aprendizaje, siendo una familia temática investigada.
