Em defesa do ensino da educação física no campo da cultura popular

Revista de Educação Popular

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ISSN: 1982-7660
Editor Chefe: Regina Nascimento Silva
Início Publicação: 01/10/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar

Em defesa do ensino da educação física no campo da cultura popular

Ano: 2015 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Rogério Rodrigues
Autor Correspondente: Rogério Rodrigues | [email protected]

Palavras-chave: Educação do Corpo, Educação Física, Fundamentos da Educação, Cultura Popular

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A Educação Física é uma área do conhecimento que possui diversas peculiaridades no ensino e na pesquisa. Nesse aspecto, o artigo busca incentivar um debate sobre a questão da desvalorização, principalmente, seu distanciamento da cultura popular, diante da banalização da maneira como a transmissão da Educação Física vem ocorrendo nas escolas de educação básica. Esse tipo de reflexão, de certo modo, remete-nos a certa compreensão crítica sobre as alterações no campo da didática da Educação Física, quando esta fica subordinada ao fenômeno esportivo. Nesse sentido, a análise pode ser um elemento de reflexão que constitui algo em defesa dessa modalidade de ensino no campo da cultura popular.



Resumo Inglês:

This study aims to inform the public about domestic violence against women to encourage them to complain. We used a participatory research methodology and applied a questionnaire to the 58 participants, which were customers and stallholders of Albano Franco Market, Aracaju, state of Sergipe. We observe that the participants were aware of the existence of the Maria da Penha Law, but unaware of its complain. Thus, we propose an oral presentation aiming enlighten, provide and encourage them to complain. This research aims to contribute to the increase of other researches about domestic violence against women, collaborate with the literature and provide reflections to support projects to improve the quality of life of women.