EMMI PIKLER: A ABORDAGEM DE BRINCAR LIVRE

Edição de Maio (2024)

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ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 23/05/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

EMMI PIKLER: A ABORDAGEM DE BRINCAR LIVRE

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 5
Autores: DENISE FERNANDES DA SILVA
Autor Correspondente: DENISE FERNANDES DA SILVA | [email protected]

Palavras-chave: Emmi Pikler; Desenvolvimento Emocional; Vínculo Afetivo; Lóczy-Pikler.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo visa abordar os princípios da abordagem Emmi Pikler, que reúne experiências para o trabalho coletivo em escolas, creches, abrigos e até mesmo em casa. A abordagem fundamenta-se no respeito e confiança para o desenvolvimento natural das crianças, favorecendo a criação de vínculos entre elas e os adultos, que são essenciais para um crescimento saudável e o seu pleno desenvolvimento emocional. Desta forma, o artigo busca evidenciar uma filosofia de vida, um jeito de agir, apoiar e cuidar das crianças pequenas e não meramente uma metodologia. Cada indivíduo precisa de um olhar único, visto que possui características próprias e está inserido em ambientes únicos.  Este estudo apresenta um breve resgate da história da pediatra Emmi Pikler e uma maneira  ética de cuidar das crianças, com foco na atenção e interação, bem como na orientação da autonomia e a criação de vínculos na construção das relações privilegiadas e estáveis.