EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO E CRIATIVIDADE: UMA ANÁLISE DOS ALUNOS FORMADOS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Administração: Ensino e Pesquisa

Endereço:
Rua Beneditinos, 10 - 3º andar - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20081-050
Site: https://raep.emnuvens.com.br/raep/about
Telefone: (21) 2223-1411
ISSN: 2358-0917
Editor Chefe: Prof. Edson Sadao Iizuka
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO E CRIATIVIDADE: UMA ANÁLISE DOS ALUNOS FORMADOS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Ano: 2007 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Pedro da Costa Araújo, Maurício Fernandes Pereira, João Benjamim da Cruz Júnior, Fernanda Pimental Ribeiro
Autor Correspondente: Pedro da Costa Araújo | [email protected]

Palavras-chave: empreendedorismo corporativo; criatividade; características empreendedoras.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O artigo tem como objetivo verificar como a característica empreendedora “Criatividade”
é manifestada através da atuação dos ex-alunos do Curso de Administração da UFSC formados no período de 2000 a 2004. Tal análise é feita através da percepção da coalização
dominante dos ex-alunos, ou seja, pelo grau atribuído pela chefia imediata. A fundamenta-
ção para o artigo está pautada na sistematização de conceitos apresentados na literatura
sobre empreendedorismo, e criatividade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva,
realizada em campo com 42 entrevistados em cargos de chefia que avaliaram 42 ex-alunos
do curso de Graduação em Administração. A análise e tratamento dos dados foi desenvolvida sobre a ótica predominantemente descritiva e qualitativa. Foi analisada a atuação de
administradores formados pela UFSC e que atuam em empresas públicas e privadas, sendo
que os mesmos denominados “intra-empreendedores” ou “empreendedores corporativos”.
Observou-se que em todos os sete indicadores analisados, a média de pontuação obtida foi
maior nas empresas privadas que nas empresas públicas.



Resumo Inglês:

The article has as objective to verify as the entrepreneurship characteristic “Creativity” is
manifested through the former-students’ of the Course of Administration of SCFU
performance formed in the period from 2000 to 2004. Such analysis is made through the
perception of the former-students’ dominant interaction, that is to say, for the degree
attributed by the immediate leadership. The theoretical base for the article’s in the
systematization of concepts presented in the literature about entrepreneurship and creativity.
It is a qualitative, descriptive research, accomplished in field with 42 interviewees in
leadership positions that evaluated 42 former-students of the course of Graduation in
Administration. The analysis and treatment of the data was developed on the optic mainly
descriptive and qualitative. The administrators’ performance formed by UFSC was analyzed
and that they act in public and private companies, and the same ones denominated
“intrapreneurs” or “corporate entrepreneur”. It was observed that in all the seven analyzed
indicators, the average of obtained punctuation was larger in the private companies that in
the public companies.