EMPRESA JÚNIOR: UMA FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA APLICAÇÃO IMEDIATA DE CONCEITOS E TEORIAS À REALIDADE EMPRESARIAL NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL

Administração: Ensino e Pesquisa

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ISSN: 2358-0917
Editor Chefe: Prof. Edson Sadao Iizuka
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

EMPRESA JÚNIOR: UMA FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA APLICAÇÃO IMEDIATA DE CONCEITOS E TEORIAS À REALIDADE EMPRESARIAL NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL

Ano: 2002 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Gustavo Costa de Souza
Autor Correspondente: Gustavo Costa de Souza | [email protected]

Palavras-chave: Empresa Júnior – Cultura Organizacional – Valores – Desempenho – Ensino – Aprendizagem.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo trata de uma pesquisa empírico analítica aplicada à Empresa
Júnior da Escola Superior de Propaganda e Marketing do Rio de Janeiro (ESPM
JR) , entre Maio de 2000 e Abril de 2002, que trouxe implicações para
organização, seus funcionários e para a instituição de ensino à qual a empresa
júnior está vinculada, no caso a ESPM, contribuindo também para a difusão do
Movimento Empresarial Júnior (MEJ) junto à comunidade acadêmica brasileira.
Primeiramente, busca um apanhado histórico sobre o surgimento do MEJ no
Mundo e seu desenvolvimento no Brasil. Em seguida relata a pesquisa, baseada
na observação participante do autor, que revela a transição de uma cultura
organizacional fortemente baseada em amizade e convívio soial para uma nova
onde o profissionalismo e o orgulho de pertencer à empresa prevalecem como
valores cultivados pelos seus membros.