Pensar sobre cidade em Geografia refere a várias possibilidades. É possível imaginar a estrutura física, o relevo ou as construções, mas, é, também, possível imaginar a economia, a sociedade, a política... Obviamente, os múltiplos fatores estão conectados, e aparecem misturados no espaço geográfico. Este artigo quer mostrar uma diferente possibilidade para o Ensino de Geografia, promovendo o estudante como o centro do processo de aprendizagem, a partir de uma atividade de formulação e construção de uma cidade ideal. Esta cidade ideal é a mistura da geografia científica e as experiências dos alunos.
Think about City in the Geography refers a lot of possibilities. Can be possible imagine the physical structures, the relief or the buildings, but, is too possible imagine the economic, the society, the politic…Obviously, the multiple factors are connected, and appear mixed in geography space. This article wants to show a different possibility for geography teaching, promoting the student as center in the learning process, from an activity of formulation and building of the ideal city. This ideal city is a mixed of scientific geography and the students experience.
