ENSINO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: ENTRAVES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Administração: Ensino e Pesquisa

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ISSN: 2358-0917
Editor Chefe: Prof. Edson Sadao Iizuka
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

ENSINO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: ENTRAVES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Ano: 2001 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Francisco Isidro Pereira
Autor Correspondente: Francisco Isidro Pereira | [email protected]

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O dia-a-dia acadêmico é uma teia dinâmica que envolve o ensino, a pesquisa e a extensão.
Cada uma dessas áreas com seus percalços, mas exercendo uma contribuição no
desenvolvimento do saber. A realidade do Curso de Administração se insere nesse contexto na
difícil missão de proceder de forma organizada e sistemática a formação e o preparo do aluno,
consoante as exigências de um mercado: um profissional que tenha um bom nível de
conhecimento dos conteúdos formais e que esteja com contínuo processo de aperfeiçoamento,
que o capacite a compreender e agir em um mundo globalizado e competitivo. O propósito desse
texto pretende examinar os empecilhos, os desafios e as perspectivas em torno do ensino de
graduação em Administração.