O artigo analisa primeiramente o surgimento do conceito de desenvolvimento sustentável e suas vertentes. Posteriormente, avalia a importância de políticas voltadas para a questão, como a de ciência, tecnologia e inovação (CT&I) e de educação. Atualmente é dado o enfoque da sustentabilidade na análise do papel da CT&I pela busca do desenvolvimento. Teorias econômicas e experiências internacionais observam que o papel da inovação no processo produtivo, advindo de uma boa qualificação profissional, contribuem para o desenvolvimento sustentado e sustentável de um país. Seguindo novos paradigmas e tendências internacionais, apresenta-se o Programa Ciência sem Fronteiras,como parte do conjunto atual de ações em CT&I. Com uma breve análise sobre a viabilidade e os desafios para a consecução dessa ação governamental, são indicados alguns mecanismos institucionais que devem ser observados para a efetividade do Programa.
The article first examines the emergence of the concept of sustainable development and its variations. Following, it evaluates the importance of policies aimed at the issue, such as science, technology and innovation (STI), as well as education. Sustainability is currently focused in analyses of the role of STI in the pursuit of development. Economic theories and international experiences note that the role of innovation in the production process, when coming from good qualification, contributes to sustained and sustainable development of a country. Following international trends and new paradigms, the study presents the Science without Borders Program, as part of the current set of actions in STI. With a brief analysis on the feasibility and challenges for achieving that governmental action, the study indicates some institutional mechanisms that should be observed for the effectiveness of the program.
