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ENTRE HISTÓRIAS E NARRATIVAS DOCENTES: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS (COM)PARTILHADAS
Revista Interinstitucional Artes de Educar
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ
Endereço:
R. São Francisco Xavier, 524 - sala 1050 - Bloco F Maracanã - Rio de Janeiro
Rio de Janeiro
/
RJ
20550-013
Site:
http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae
Telefone:
(21) 9962-00151
ISSN:
2359-6856
Editor Chefe:
Rosimeri Dias
Início Publicação:
31/01/2015
Periodicidade:
Quadrimestral
Área de Estudo:
Educação
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ENTRE HISTÓRIAS E NARRATIVAS DOCENTES: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS (COM)PARTILHADAS
Ano:
2016 |
Volume:
2 |
Número:
1
Autores:
Sandro Tiago Figueira
Autor Correspondente:
Sandro Tiago Figueira |
[email protected]
Link Externo para Artigo
Palavras-chave:
Residência Pedagógica; Desenvolvimento profissional; Escrita docente
Resumos
Cadastrados
Resumo Português:
No presente texto pretendo entrecruzar minha escrita docente com as reflexões propiciadas pela Residência Pedagógica com o intuito de evidenciar e ao mesmo tempo conscientizar-me das aprendizagens construÃdas e (re)construÃdas nos encontros formativos. Destaco a importância do diálogo com outros colegas de profissão e com a própria universidade para aprofundar e compreender as questões que nos tocam e mobilizam. Entendo que o movimento de (com) partilhar questões e angústias pode possibilitar um melhor enfrentamento das problemáticas que surgem no dia a dia escolar através da partilha de práticas e tomadas de decisão.