ENTRE LOUCOS E FRACOS: Jânio Quadros e João Goulart em livros didáticos de história (1973-2006)

Ano: 2007 | Volume: 15 | Número: 1

Autores: Mateus H. F. Pereira, Andreza C. I. Pereira

Palavras-chave: jânio quadros, joão goulart, evento/acontecimento, livro didático

Resumo Português:

Neste artigo procuramos analisar algumas representações acerca
das figuras de Jânio Quadros e João Goulart construídas por autores de
livros didáticos de História produzidos no Brasil no período de 1973 a 2006,
utilizando “acontecimento” como categoria de análise. Analisamos 60 livros
didáticos de 30 autores diferentes e percebemos a presença de assertivas
pouco (ou nada) problematizadas nos discursos didáticos acerca dessas
figuras históricas. De algum modo, o Golpe Militar é explicado, também,
pelo “caráter” imprevisível e particularista de Jânio Quadros e pela
“personalidade” dúbia e fraca de João Goulart. Pretende-se, portanto,
compreender e explicar as metamorfoses e permanências que as
representações desses dois sujeitos sofreram na memória histórica, por
meio da história ensinada pelos livros didáticos.

Resumo Inglês:

This article intends to analyze some representations among of
Jânio Quadros and João Goulart figures taken by didactics History books
produced in Brazil in the period between 1973 and 2006, using the category
of event. We analyzed 60 didactics books of 30 different authors. In our
research we realize the presence of statements that were not well worked in
the didactics discusses among of Jânio Quadros and João Gourlart figures.
In some way the Brazilian military coup is explained, also, by the
unpredictable and particularistic “character” of Jânio Quadros and by the
dubious and weak “personality” of Jango Goulart. Therefore, we intend to
comprehend and explain the metamorphosis and permanence that the
representations of Quadros and Jango occurred in the history memory through
the history taught by the didactics books.