Entre silêncios e rupturas: ação cultural na Biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Timon

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Maria Gezilda e Silva Nascimento, José Robson Maia de Almeida, Maria Cleide Rodrigues Bernardino

Palavras-chave: Ação cultural, Bibliotecas mistas. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Timon, Cultura do silêncio - biblioteca

Resumo Português:

Introdução: as bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia são caracterizadas como mistas por abarcar condições de biblioteca escolar e universitária. Este estudo aborda a análise de ações culturais desenvolvidas no IFMA – Campus Timon. Objetivos: identificar o papel social do bibliotecário no processo de mediação em ações culturais; incentivar a leitura em olhares e formatos diferentes do papel; discutir ações de incentivos a leitura e a produção cultural na biblioteca do IFMA, como forma de diálogo entre o ‘silêncio’ e as múltiplas ações promovidas pela biblioteca em questão. Metodologia: pesquisa pesquisa-ação, descritiva e com abordagem qualitativa. Resultados: contribuíram para o rompimento da cultura do silêncio na biblioteca, rompendo com os paradigmas tradicionais inerentes a forma de acesso e uso da informação. Conclusões: as ações realizadas conduziram para o acesso à informação e promoção do gosto pela leitura e cultura no IFMA Campus Timon, transformando a biblioteca local em um espaço dinâmico e prazeroso, além de propor aos bibliotecários da instituição, que estes desenvolvam um perfil de agente cultural, capaz de transcender barreiras e criar condições para que a biblioteca realmente atue como um espaço de produção e criação culturais.

Resumo Inglês:

Introduction: The libraries of the Federal Institutes of Education, Science and Technology are characterized as mixed because they embrace school and university library conditions. This study deals with the analysis of cultural actions developed in IFMA - Campus Timon. Objective: to identify the social role of the librarian in the process of mediation in cultural actions; encourage reading in different looks and paper formats; discuss reading incentive actions and cultural production in the IFMA library as a form of dialogue between the "silence" and the multiple actions promoted by the library in question. Methodology: research action research, descriptive and with qualitative approach. Results: they contributed to the rupture of the culture of silence in the library, breaking with the traditional paradigms inherent in the form of access and use of information. Conclusions: the actions carried out have led to access to information and promotion of the taste for reading and culture in the IFMA Campus Timon, transforming the local library into a dynamic and pleasant space, and to propose to the librarians of the institution that they develop an agent profile cultural, capable of transcending barriers and creating conditions for the library to really act as a space for cultural production and creation.

Resumo Espanhol:

Introducción: Las bibliotecas de los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología se caracterizan como mixtas porque abarcan las condiciones de las bibliotecas escolares y universitarias. Este estudio trata sobre el análisis de acciones culturales desarrolladas en IFMA - Campus Timon. Objetivo: identificar el rol social del bibliotecario en el proceso de mediación en acciones culturales; Fomentar la lectura en diferentes looks y formatos de papel; Discuta las acciones de incentivo de lectura y la producción cultural en la biblioteca de IFMA como una forma de diálogo entre el "silencio" y las múltiples acciones promovidas por la biblioteca en cuestión. Metodología: investigación, investigación, investigación, descriptiva y con enfoque cualitativo. Resultados: contribuyeron a la ruptura de la cultura del silencio en la biblioteca, rompiendo con los paradigmas tradicionales inherentes a la forma de acceso y uso de la información. Conclusiones: las acciones llevadas a cabo permitieron acceder a la información y promover el gusto por la lectura y la cultura en el Campus Timon de IFMA, transformando la biblioteca local en un espacio dinámico y agradable, y proponer a los bibliotecarios de la institución que desarrollen un perfil de agente. Cultural, capaz de trascender barreras y crear condiciones para que la biblioteca realmente actúe como un espacio para la producción y creación cultural.