O artigo apresenta alguns eixos teóricos e metodológicos a fim de refletir sobre a produção, mediação e apropriação de conhecimentos e a configuração de dispositivos de informação e comunicação na web, no contexto de uma ‘cultura digital’. Para tanto recupera a ideia de epistemologia social, cunhada por dois fundadores do campo de estudos da informação, J. Shera e M. Egan, atualizada por autores das áreaa da informação e da filosofia, com o propósito de refletir sobre como as formas epistêmicas estão relacionadas à s práticas sociais e institucionais. Considerou-se esse um caminho promissor para explorar e compreender os modos de ser dos espaços digitais e suas mÃdias. Por fim, exploram-se alguns estudos da linha francesa das Ciências da Informação e Comunicação, mais especificamente os conceitos, de dispositivo infocomunicacional; cultura digital; texto; hipertexto e arquitexto, a fim de refletir sobre as formas estruturais das escritas e leituras na web. Se a epistemologia social orienta um programa de estudos sobre as questões de acesso, produção e apropriação de conhecimentos, as pesquisas sobre as formas de escrita indica caminhos teórico-práticos para entender e praticas as escritas na web.
The article presents some theoretical and methodological lines to reflect on the production, mediation and appropriation of knowledge and the configuration of information and communication web devices, within the context of digital literacy. Therefore, it recovers the idea of social epistemology, coined by two founders of information studies field, Shera J. and M. Egan, updated by authors of information and philosophy, in order to reflect on how the epistemic forms are related to social and institutional practices. This was considered a promising avenue to explore and understand the ways of being of digital spaces and their media. Finally, we explore some studies of the French line of Information and Communication Sciences, specifically the concepts of infocommunicational device; digital culture; text; hypertext; and architext, in order to reflect on the structural forms of writings and lectures on the web. If the social epistemology directs a study program on the issues of access, production and dissemination of knowledge, the research on forms of writing indicates theoretical and practical ways to understand and practice the writings on the web.
