ESCOLA DA FAMÍLIA: UM CAMINHO PARA A SOCIALIZAÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: LUCILENE DE MORAES TASSOLO

Palavras-chave: Palavras-chave: políticas públicas; educação; socialização; lazer.

Resumo Português:

O aumento de programas e políticas tem se transformado em várias práticas adotadas pelos governos na batalha contra a pobreza e a desigualdade social. A maior provocação, no entanto, é direcionar o ingresso aos indivíduos que verdadeiramente necessitam de tais ações, é nesse aspecto que este trabalho apresenta uma reflexão sobre socialização Proporcionada pelas políticas públicas educacionais com ênfase no Programa Escola da Família (PEF), no qual busca incentivar a socialização desses indivíduos e comunidades ao espaço escolar, proporcionando atividades denominadas eixos: cultura , Esporte, saúde e trabalho, fazendo com que todos interajam num ambiente prazeroso. Final assim a metodologia utilizada será reflexões realizadas a partir de pesquisa bibliográfica com o material já elaborado, constituído principalmente de livros, art. científicos, dissertações de mestrado e teses de doutorado.

Resumo Inglês:

The increase in programs and policies has been transformed into several practices adopted
by governments in the battle against poverty and social inequality. The biggest provocation
however, is to direct admission to individuals who truly need such
actions, it is in this aspect that this work presents a reflection on socialization
Provided by public educational policies with emphasis on the Escola da
Family (PEF), which seeks to encourage the socialization of these individuals and communities
to the school space, providing activities called axes: culture, sport, health
and work, making everyone interact in a pleasant environment. end like this
methodology used will be reflections carried out from bibliographic research with the
material already prepared, consisting mainly of books, art. scientific, dissertations
master's and doctoral theses.

Resumo Espanhol:

El incremento de programas y políticas se ha transformado en varias prácticas adoptadas
por los gobiernos en la lucha contra la pobreza y la desigualdad social. La mayor provocación
sin embargo, es para dirigir la admisión a las personas que realmente necesitan tales
acciones, es en este aspecto que este trabajo presenta una reflexión sobre la socialización
Proporcionado por las políticas educativas públicas con énfasis en la Escola da
Familia (PEF), que busca incentivar la socialización de estos individuos y comunidades
al espacio escolar, brindando actividades denominadas ejes: cultura, deporte, salud
y trabajo, haciendo que todos interactúen en un ambiente agradable. terminar así
metodología utilizada serán reflexiones realizadas a partir de la investigación bibliográfica con el
material ya preparado, compuesto principalmente por libros, art. científico, disertaciones
tesis de maestría y doctorado.

Resumo Francês:

L'augmentation des programmes et des politiques s'est transformée en plusieurs pratiques adoptées
par les gouvernements dans la lutte contre la pauvreté et les inégalités sociales. La plus grande provocation
cependant, est de diriger l'admission vers les personnes qui en ont vraiment besoin
actions, c'est sous cet aspect que ce travail présente une réflexion sur la socialisation
Fourni par les politiques éducatives publiques mettant l'accent sur l'Escola da
Famille (PEF), qui vise à favoriser la socialisation de ces individus et communautés
à l'espace scolaire, proposant des activités dites axes : culture, sport, santé
et travailler, faisant interagir tout le monde dans un environnement agréable. finir comme ça
méthodologie utilisée seront des réflexions menées à partir de recherches bibliographiques avec
matériel déjà préparé, composé principalement de livres, art. scientifiques, mémoires
thèses de maîtrise et de doctorat.

Resumo Alemão:

Die Zunahme von Programmen und Politiken wurde in mehrere angewandte Praktiken umgewandelt
von Regierungen im Kampf gegen Armut und soziale Ungleichheit. Die größte Provokation
jedoch ist die direkte Zulassung für Personen, die dies wirklich benötigen
Aktionen, ist es in diesem Aspekt, dass diese Arbeit eine Reflexion über Sozialisation darstellt
Wird von der öffentlichen Bildungspolitik mit Schwerpunkt auf der Escola da bereitgestellt
Familie (PEF), die die Sozialisierung dieser Personen und Gemeinschaften fördern soll
zum Schulraum und bietet Aktivitäten an, die als Achsen bezeichnet werden: Kultur, Sport, Gesundheit
und Arbeit, sodass alle in einer angenehmen Umgebung miteinander interagieren. so enden
Als Methodik werden Reflexionen aus der bibliographischen Recherche mit der durchgeführt
bereits vorbereitetes Material, bestehend hauptsächlich aus Büchern, Kunst. wissenschaftlich, Dissertationen
Master- und Doktorarbeiten.

Resumo Italiano

L'aumento dei programmi e delle politiche si è trasformato in diverse pratiche adottate
dai governi nella lotta alla povertà e alla disuguaglianza sociale. La più grande provocazione
tuttavia, è l'ammissione diretta a persone che ne hanno veramente bisogno
azioni, è in questo aspetto che questo lavoro presenta una riflessione sulla socializzazione
Fornito da politiche educative pubbliche con enfasi sulla Escola da
Famiglia (PEF), che cerca di incoraggiare la socializzazione di questi individui e comunità
allo spazio scolastico, fornendo attività denominate assi: cultura, sport, salute
e lavoro, facendo interagire tutti in un ambiente piacevole. finisci così
la metodologia utilizzata saranno le riflessioni svolte dalla ricerca bibliografica con il
materiale già predisposto, costituito principalmente da libri, art. scientifico, dissertazioni
tesi di laurea magistrale e di dottorato.