Este trabalho tem como objetivo lançar olhares sobre os espaços de ensino da cidade de São Luís, capital da província do Maranhão, nos idos da segunda metade do século XIX, onde havia aulas de música. Para tanto, utilizamos como referencial teórico os estudos culturais relacionados à educação e que postulam que os espaços escolares podem ser vistos para além das questões disciplinares. Para nos aproximarmos dos espaços onde havia aulas de música, temos como fonte de pesquisa os jornais que circulavam na capital maranhense. A partir das notícias dos jornais, apresentamos os espaços onde o ensino de música estava presente e relacionamos esta presença aos ideais de civilidade e elegância almejados pelas elites ludovicenses.
This work aims to study the teaching spaces of the city of São Luís, capital of the province of Maranhão, in the middle of the second half of the nineteenth century, where there were music classes. For such analysis, we use as theoretical reference the cultural studies related to Education and that postulate that the school spaces can be seen beyond the disciplinary questions. In order to get closer to the spaces where there were music classes, we have as research source the newspapers that circulated in the capital of Maranhão. From the news of the newspapers we present the spaces where the teaching of music was present and relate this presence to the ideals of civility and elegance sought by the Ludovicenses elites.
