Objetivo: Relatar a experiência de um estágio docência realizado em um Hospital Universitário do RJ.
Método: Consiste na descrição de uma experiência, do estágio docência de um pós-graduando, aluno do
mestrado de uma Universidade Federal do Estado do RJ. Resultados: Proporcionou a oportunidade do
planejamento, do desenvolvimento e da avaliação do ensino teórico, na disciplina de Atenção á Saúde do
Adulto e do Idoso. Além do acompanhamento no campo prático de graduandos de uma Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro. Conclusão: Sendo o estágio docência parte integrante da formação
da pós-graduação, a vivência possibilitou o aprendizado de questões relevantes, demonstrando a
importância de oferecer uma visão prática em docência para o pós-graduando
