O presente estudo objetiva fazer um levantamento, no perÃodo de 2007 a 2009, da área “ensino e pesquisa na gestão de custosâ€
integrante do Congresso Brasileiro de Custos (CBC). Por sua vez, a metodologia utilizada partiu de um estudo bibliométrico,
através da pesquisa descritiva e de levantamento de dados. O trabalho é considerado quantitativo, no que diz respeito ao
mapeamento realizado e qualitativo pela verificação das informações que foram analisadas nos 49 artigos que compõe o triênio
estudado. Os resultados encontrados revelam que 15 artigos foram aprovados no ano de 2007, já em 2008 foram selecionados 16
trabalhos e em 2009, esse número aumentou para 18. O número de IES que os autores vincularam seus trabalhos foi de 36. Já a
metodologia utilizada nos artigos mapeou os seguintes elementos: abordagens, procedimentos e objetivos, com o seguinte
resultado: a região com 40% de trabalhos aprovados é a Sudeste, sendo que no triênio analisado, a FURB (Universidade
Regional de Blumenau) teve 8 artigos selecionados, entre as 36 Instituições de Ensino Superior que aprovaram textos na área
temática estudada. Por fim, levantou-se 43 temáticas diferentes na área “ensino e pesquisa na gestão de custos†no triênio
estudado.
