ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO E DA QUALIDADE DA ÁGUA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA, MINAS GERAIS: ASPECTOS AMBIENTAIS E SOCIAIS
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ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO E DA QUALIDADE DA ÁGUA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA, MINAS GERAIS: ASPECTOS AMBIENTAIS E SOCIAIS
Autor Correspondente: Guilherme Afonso de Figueiredo Martins | [email protected]
Palavras-chave: Saúde ambiental, Saneamento básico, Educação ambiental, Qualidade da água
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo objetivou conscientizar alunos, pais e profissionais de uma escola da rede pública municipal de Uberlândia, Minas Gerais, sobre a importância da preservação e do tratamento adequado da água. A qualidade da água da escola foi atestada por meio de análise bacteriológica de coliformes totais e fecais. O estudo epidemiológico foi realizado mediante aplicação de questionário às famílias dos alunos, com alcance de 604 pessoas. Palestras de educação ambiental e distribuição de uma cartilha informativa foram atividades realizadas com os alunos da escola. Não foi observada a presença de coliformes fecais nas amostras analisadas, porém uma delas apresentou resultado positivo para coliformes totais na água do bebedouro avaliada no mês de dezembro. A concentração encontrada foi baixa (7 NMP/100 mL) e deveu-se provavelmente à baixa frequência de higienização da caixa d’água, que só ocorre no final do ano. Também não foi encontrada nenhuma relação entre o histórico de ocorrência de diarreia nas famílias e a renda per capita familiar ou associação com hábitos de higiene pessoal e alimentar tais como: tipo de utensílio utilizado para filtragem da água, frequência e forma de higienização da caixa d’água ou forma de lavagem dos alimentos ingeridos crus. O resultado encontrado foi atribuído às boas condições de saneamento do município de Uberlândia. A promoção da educação ambiental foi realizada com êxito e teve repercussão positiva entre os pais, alunos e profissionais da escola, reforçando a importância da relação ensinoextensão para a comunidade.
Resumo Inglês:
This study aims to aware students, parents and employees of a public school in Uberlândia, Minas Gerais state, Brazil, of the importance of the preservation and treatment of water. We observe the water quality through bacteriological analysis of total and fecal coliforms. The epidemiological study was carried out based on questionnaires applied to 604 participants, including the students and parents. The activities include an environmental education lecture and distribution of informative booklet. We do not notice fecal coliforms in the samples analyzed, but one of them had a positive result for total coliform in the water of the drinking fountain in December. The occurrence was 7 MPN/100 mL and probably was consequence of the method of hygiene of the water tank, which occurs one time a year. We also do not notice correlation between diseases in the family, such as diarrhea, and the per capita income or eating habits, such as the method to purification of water, frequency and the hygiene of the water tank or the method of the wash of the raw food. The result is related to the good conditions of sanitation in Uberlândia. The promotion of environmental education shows good results among students, parents and education professionals, reinforcing the importance of the interaction between the teaching-extension and the community.
