Este artigo apresenta e discute a Teoria da Relevância (SPERBER; WILSON, 1995), um modelo de comunicação e cognição humana, que se propõe a explicar como a informação é mentalmente representada e inferencialmente processada em situações comunicativas intencionais. Tal teoria demonstra ser um modelo capaz de elucidar como o ser humano comunica ideias explÃcitas e implÃcitas. Faz-se uma análise de duas tiras a partir desse modelo, demonstrando como se dá o processo de comunicação.
A PRAGMATIC STUDY: THE RELEVANCE THEORY IN THE COMMUTICATIVE PROCESS
This article presents and discusses the Relevance Theory (SPERBER; WILSON, 1995), a human communication and cognition model that proposes to explain how information is mentally represented and inferentially processed in intentional communicative situations. Such theory seems to be a model capable of elucidating how human beings communicate explicit and implicit ideas. An analysis of two comic strips is made from this pragmatic approach, demonstrating how the communication process takes place.
