Eu e o outro: uma discussão sobre modos de enunciar a (a)normalidade

Ano: 2006 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Eliana Müller de Mello, Micheline Kruger Neumann, Paulo Renato Thiele, Cristhian Coiro

Palavras-chave: representação, dispositivo pedagógico, discurso, cultura

Resumo Português:

Neste trabalho, discutem-se os conceitos de poder, subjetivação e (a)normalidade, bem como os conceitos de cultura em relação à temática da Diferença e da Identidade na Educação. Tal discussão é feita no sentido de expor a fundamentação de uma pesquisa em andamento sobre a produção da identidade afro-descendente no imaginário social através de três eixos norteadores da pesquisa: midiático, biológico e territorial. Pretende-se uma análise de como se constrói um discurso sobre os sujeitos “diferentes”, atentando para os vazios do simbólico em relação à normalidade.