EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (2008-2018)
RTPS - Revista Trabalho, Política e Sociedade
EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (2008-2018)
Autor Correspondente: Júlia Milena da Paixão Oliveira | [email protected]
Palavras-chave: Educação Superior, Expansão do Ensino Superior, Educação Profissional e Tecnológica.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo do artigo é analisar a expansão da educação superior na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Trata-se de pesquisa documental, com abordagem quanti-qualitativa, fundamentada no materialismo histórico-dialético. Os resultados indicam que a Rede obteve expressiva evolução do quantitativo de campi, com acentuada expansão em cursos e matrículas no âmbito da educação superior. O crescimento das matrículas foi de 348,6%: nos interiores dos estados alcançou-se elevação de 820,1%, enquanto nas capitais o crescimento foi 100,4%. Conclui-se que a Rede tem contribuição significativa para a expansão da educação superior pública no Brasil, principalmente na oferta de cursos superiores de tecnologias e licenciaturas, bem como no processo de interiorização dos cursos de graduação.
Resumo Inglês:
The aim of the article is to analyze the expansion of higher school in the Federal Network of Professional, Scientific and Technological Education. It is a documentary research with quantitative and qualitative approach based on historical-dialectical materialism. The results indicate that the Network got expressive evolution of the number of campuses with marked expansion in courses and enrollment in the of higher education. The enrollment growth was 348,6%: inside the states got the raise of 820,1%, while in capitals the growth was 100,4%. It is concluded that the Network has significant contribution to the expansion of public higher education in Brazil mainly in offering of technology higher courses and graduation, as well as in the interiorization process of undergraduate degree.
Resumo Espanhol:
El objetivo del artículo es analizar la expansión de la Educación Superior en la Red Federal de educación profesional, científica y tecnológica. La pesquisa es de tipo documental, con un enfoque cuantitativo y cualitativo, fundamentada en el materialismo histórico-dialectico. Los resultados indican que la Red obtiene una evolución expresiva de carácter cuantitativo de los campus, con una elevada expansión en cursos y matriculas en el ámbito de educación superior. El crecimiento de las matrículas fue de 348.6%; en los interiores de los estados se alcanzó el 820.1% de elevación, mientras que en las capitales el crecimiento fue de 100.4%. Se concluye que la Red tiene una contribución significativa para la expansión de la Educación Superior Pública de Brasil, principalmente en la oferta de cursos superiores tecnológicos y licenciaturas, igualmente como en el proceso de interiorizarse de los cursos de graduación.
