Expedições científicas no século XIX: o universo da ciência e a diversidade cultural

Cadernos de Campo: Revista de Ciências Sociais

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ISSN: 23592419
Editor Chefe: Equipe Cadernos de Campo
Início Publicação: 30/01/1994
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Sociologia

Expedições científicas no século XIX: o universo da ciência e a diversidade cultural

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 14
Autores: Marcelo Fetz
Autor Correspondente: Marcelo Fetz | [email protected]

Palavras-chave: Literatura de viagem. Expedições científicas. Aspectos sociais da ciência. Sociologia da ciência

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

No presente paper desenvolve-se uma análise sociológica do contexto científico brasileiro no início do século XIX. Como um discurso hegemônico, a narrativa de expedições científicas surge associada à arte pictórica em uma estrutura literária. Ciência, arte e literatura, assim, foram utilizadas como caminhos metodológicos para justificar e legitimar o discurso científico. Nosso objetivo neste trabalho, portanto, é realizar um breve estudo das narrativas de viagem, bem como uma analise da ligação da ciência com a arte e com a literatura em um contexto social onde a representação da diversidade cultural surge permeada pelo discurso natural. Através de uma sociologia histórica da ciência e de um estudo histórico-cultural, pretendemos contribuir para a elucidação de uma “visão de mundo” que condicionou a representação científica das diferenças sociais no século XIX.



Resumo Inglês:

The present paper develops to realize a sociological analysis of the scientific context of the beginning of nineteenth century in Brazil. As a hegemonic discourse, the scientific narrative of the expeditions appears connected with the pictorial art in a literature structure. Science, art and literature, thus, were utilized as a methodological way to justify and to legitimize the scientific discourse. Therefore, our objective in this paper is to realize a brief study of the travel narratives, as well the connection of the science with art and literature in a social context that promoted a naturalized representation of the cultural diversity. Through a historical sociology of science and a historical cultural study we aim to contribute to the elucidation of “a vision of the world” that intermediate the scientific representation of the social differences in nineteenth century