A EXPERIÊNCIA DA MENTORIA POR MEIO DO CIBERESPAÇO NO CURSO EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, CURRÍCULO E SOCIEDADE - NER/UDESC 2020: O DESAFIO DA PRODUÇÃO VIRTUAL DE OFICINAS NAS ÁREAS MEIO AMBIENTE E TRABALHO
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A EXPERIÊNCIA DA MENTORIA POR MEIO DO CIBERESPAÇO NO CURSO EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, CURRÍCULO E SOCIEDADE - NER/UDESC 2020: O DESAFIO DA PRODUÇÃO VIRTUAL DE OFICINAS NAS ÁREAS MEIO AMBIENTE E TRABALHO
Autor Correspondente: Ivoneti da Silva Ramos | [email protected]
Palavras-chave: extensão universitária, relato de experiência, mentoria, ciberespaço, UDESC
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este relato apresenta uma experiência de mentoria para elaboração de oficinas de caráter extensionistas realizada no Módulo 4 do curso de Extensão Universitária, Currículo e Sociedade, promovido pelo Núcleo Extensionista Rondon da Universidade do Estado de Santa Catarina (NER/UDESC) durante o ano de 2020. Ainda, se tem como intuito manter a memória dos trabalhos realizados diante do desafio da produção virtual de oficinas nas Área Meio Ambiente e Trabalho. A metodologia para escrita seguiu a lógica de pesquisa qualitativa, bibliográfica não sistemática e observação realizada concomitante ao desenvolvimento do projeto, além da coleta de depoimentos dos cursistas por meio de formulário eletrônico. Como resultados, se elenca que diversas foram as contribuições aos cursistas, sobretudo, a oportunidade de formação e experiência. Por fim, fica ainda, o registro de um momento histórico de esforço da Extensão Universitária e a experiência da mentoria mediada por meio do ciberespaço, o qual mostrou-se muito promissor para mediações futuras.
Resumo Inglês:
This report presents a mentoring experience for the elaboration of extensionist workshops held in Module 4 of the University Extension, Curriculum and Society course, promoted by the Extensionist Rondon Nucleus of the State University of Santa Catarina (NER / UDESC) during the year 2020. Furthermore, the intention is to maintain the memory of the works carried out in the face of the challenge of virtual production of workshops in the Environment and Work Area. The writing methodology used was the logic of qualitative research, non-systematic bibliography and observation carried out concurrently with the development of the project, in addition to the collection of testimonials from course participants through an electronic form. As a result, it is highlighted that there were several contributions to course participants, above all, the opportunity for training and experience. Finally, there is also the record of a historic moment of effort by University Extension and the experience of mentoring mediated through cyberspace, which proved to be very promising for future mediations.
Resumo Espanhol:
Este relatopresenta una experiencia de tutoría para la elaboración de talleres de extensión realizada en el Módulo 4 dela carrera de Extensión Universitaria, Currículo y Sociedad, promovida por el Núcleo de Extensión Rondon de la Universidad del Estado de Santa Catarina (NER/UDESC),durante el año 2020. Así mismo, la intención es mantener la memoria de los trabajos realizados frente el desafío de la producción virtual de talleres en las Áreas de Medio Ambiente y Trabajo. La metodología de redacción siguió la lógica de la investigación cualitativa, bibliográfica no sistemática y observación, realizada en paralelocon el desarrollo del proyecto, además de la recopilación de testimonios de los participantes dela carreraa través de un formulario electrónico. Como resultado, se destaca que se generaronvarios aportes a los participantes dela carrera, especialmente la oportunidad de formación y experiencia. Finalmente, queda constancia de un momento histórico de esfuerzo por parte de la Extensión Universitaria y la experiencia de la tutoríamediada a través del ciberespacio, lo que resultó muy prometedor para futurasmediaciones.
