A experiência de discursos na dança e na educação somática

Movimento-Revista de Educação

Universidade Federal Fluminense
Endereço:
Rua Prof. Marcos Valdemar Freitas Reis, s/n, sl 303, bloco D, Campus do Gragoatá, São Domingos
Niterói / RJ
24210-201
Site: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/index
Telefone: (21) 2629-2638
ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Multidisciplinar

A experiência de discursos na dança e na educação somática

Ano: 2010 | Volume: 16 | Número: 2
Autores: Sylvie Fortin, Adriane Vieira, Martyne Tremblay
Autor Correspondente: Sylvie Fortin | [email protected]

Palavras-chave: atitude frente à saúde, foucault, método feldenkrais, dança

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Uma pesquisa-ação constituída de aulas de educação
somática num programa de bacharelado em dança
mostrou como os dançarinos negociam o discurso dominante
da dança e o discurso marginal da educação somática em
relação às complexidades das questões de corpo e saúde.


© 2024 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host