Experiencias colectivas y nuevas crianzas: debates teóricos, metodológicos y éticos de y desde las infancias trans

Ano: 2022 | Volume: 0 | Número: 33

Autores: M.A. Parra, G.Bercovich

Palavras-chave: infancias trans, acción colectiva, políticas públicas, etnografía

Resumo Português:

Neste artigo apresentamos os avanços de um projeto de pesquisa no qual pretendemos identificar e compreender as ações comunitárias vinculadas à saúde mental e aos processos de educação infantil nas províncias de Neuquén, Río Negro e La Pampa, Argentina (2018-2020). A estratégia metodológica é qualitativa e traz contribuições da antropologia, especialmente sua ênfase na diversidade da experiência humana e sua prática para a compreensão dos fenômenos sociais a partir da perspectiva dos atores envolvidos por meio de seu método específico, o método etnográfico. Aqui relatamos o trabalho com uma das experiências, Nueva Crianza (NC), associação de famílias de crianças e adolescentes trans, e narramos especificamente a imersão que tivemos como pesquisadores na Oficina CreSiendo (TC) liderada pelas crianças desta Associação.

Resumo Inglês:

In this article we present the advances of a research project in which we intend to identify and understand community actions linked to mental health and child rearing processes in the provinces of Neuquén, Río Negro and La Pampa, Argentina (2018- 2020). The methodological strategy is qualitative and takes contributions from anthropology, especially its emphasis on the diversity of human experience and its practice towards understanding social phenomena from the perspective of the actors involved through its specific method, the ethnographic method. Here we report the work with one of the experiences, Nueva Crianza (NC), an association of families of trans children and adolescents, and we specifically narrate the immersion we had as researchers in the CreSiendo (TC) Workshop led by the children of this association.

Resumo Espanhol:

En este artículo presentamos los avances de un proyecto de investigación en el cual nos proponemos identficar y comprender acciones comunitarias vinculadas a la salud mental y los procesos de crianza de las infancias en las provincias de Neuquén, Río Negro y La Pampa, Argentina (2018-2020). La estrategia metodológica es cualitativa y toma aportes de la antropología, especialmente su énfasis en la diversidad de la experiencia humana y su práctica hacia la comprensión de los fenómenos sociales desde la perspectiva de los propios actores implicados a través de su método específico, el método etnográfico. Aquí relatamos el trabajo con una de las experiencias, Nueva Crianza (NC), una asociación de familias de niñes y adolescentes trans, y narramos específicamente la inmersión que tuvimos como investigadores en el Taller CreSiendo (TC) protagonizado por les niñes de esta asociación.