EXPLORANDO ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS COM TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 3

Autores: MICHELLE PEREIRA RODRIGUES PESSOA

Palavras-chave: Educação Infantil; Lúdico; TDAH; Desenvolvimento Integra; Estratégias Educacionais.

Resumo Português:

A educação infantil tem como papel central o desenvolvimento integral das crianças, não apenas 
no aprendizado educacional, mas também no desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais 
e emocionais. As crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), há 
necessidade de estratégias educacionais adaptadas é ainda mais urgente. Este artigo explora a 
importância da abordagem lúdica como uma ferramenta valiosa para estimular o desenvolvimento 
cognitivo, social e emocional destas crianças, apresentando atividades específicas adaptadas para 
criar um ambiente educacional inclusivo e motivador para elas.