Na lógica contemporânea, o conceito de responsabilidade tem ganhado seu espaço na academia e na sociedade. Este trabalho utiliza o conceito de Responsabilidade Social a partir da Extensão Universitária, para discutir como que uma instituição de ensino superior contribui para a promoção da cidadania. O objetivo deste artigo é descrever uma experiência de extensão universitária que é implantada há 20 anos com alunos de mestrado e doutorado e que já capacitou mais de 800 moradores de comunidades ligadas à Arquidiocese do Rio de Janeiro para a elaboração, administração e avaliação de projetos comunitários. A pesquisa é do tipo qualitativa e tem como método a pesquisa-ação. Os resultados são divididos em três categorias: (i) benefÃcios para os participantes e sociedade; – capacitação e elaboração de projetos comunitários, integração e fortalecimento da comunidade; (ii) benefÃcios para os pesquisadores – experiência docente e pesquisa; e, (iii) benefÃcios para a instituição de ensino superior – pioneirismo do programa, financiamentos adquiridos e visibilidade na área.
This article review claims about University Extension and Corporate Social Responsibility (CSR). The central point of this paper is to highlight the relationship between these too topics in a Brazilian university in Rio de Janeiro city and the society. In 20 years, more than 850 people from poverty areas in Rio de Janeiro were capacitated for working on social projects within their neighborhoods. This investigation is based in a qualitative view and the method used was action-research. The results of this experience are: a) benefits to society and all participants of the process, b) benefits to researchers and experience as teacher, and c) benefits for the university who started this process.
