Trata de aprofundar a reflexão sobre as complexidades existentes nas relações entre os avanços científicos trazidos pelas novas tecnologias de informação e comunicação e as questões éticas nelas implicadas. Pressupõe-se que a dimensão ética é uma implicação da qual nenhuma religião pode abrir mão. A investigação inicia com uma contextualização da problemática a partir dos estudos mais recentes que discutem a ética da comunicação. Num segundo passo são analisados alguns exemplos que ilustram os confrontos e as possíveis consequências éticas que a falta de reflexão sobre essa área e a ausência de regulamentação podem acarretar. Ao final são discutidas algumas sugestões e possíveis alternativas que possam evitar dando ênfase a uma educação crítica. Consideram-se, de um lado, os sérios prejuízos que as mídias podem causar a seus usuários e, de outro lado, como colocar as extraordinárias conquistas conseguidas pelas novas tecnologias da comunicação a serviço de todos os seres humanos.
It is a matter of deepening the reflection on the complexities existing in the relationships between the scientific advances brought about by the new information and communication technologies and the ethical issues involved in them. It is assumed that the ethical dimension is an implication that no religion can give up. The investigation begins with a contextualization of the problem from the most recent studies that discuss the ethics of communication. In a second step, some examples are analyzed that illustrate the confrontations and the possible ethical consequences that the lack of reflection on this area and the lack of regulation can cause. At the end, some suggestions and possible alternatives that can be avoided are emphasized, emphasizing critical education. On the one hand, we consider the serious damage that the media can cause to its users and, on the other hand, how to put the extraordinary achievements achieved by new communication technologies at the service of all human beings.
