FATORES ASSOCIADOS À EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRANCOS E NÃO-BRANCOS NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE NO ANO DE 2010
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Adriel Felipe de Araújo Bezerra, Wendella Sara Costa da Silva, Rayana Garcia de Macêdo Cavalcante Autor Correspondente: Adriel Felipe de Araújo Bezerra | [email protected]
É um consenso que as desigualdades educacionais são um entrave ao desenvolvimento social, econômico e humano. O presente trabalho se propõe a analisar, através da regressão logística multivariada, quais fatores que têm maior associação com o acesso e permanência de um indivíduo na educação superior seja este de cor ou raça branca ou não-branca. Os resultados demonstram que as variáveis que têm maior impacto são o trabalho remunerado, a espécie de curso concluído e a renda. Conclui-se que esses fatores que mais influenciam na educação superior por cor ou raça do indivíduo demonstram que há uma desigualdade educacional no estado do Rio Grande do Norte.
