Fitoterapia como alternativa no tratamento de diabetes: aplicabilidade do profissional enfermeiro

Revista Pró-UniverSUS

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ISSN: 21798931
Editor Chefe: Marilei de Melo Tavares e Souza
Início Publicação: 30/11/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Odontologia, Área de Estudo: Saúde coletiva

Fitoterapia como alternativa no tratamento de diabetes: aplicabilidade do profissional enfermeiro

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: Suplemento
Autores: Danilo da Silva Müller, Eliara Adelino da Silva
Autor Correspondente: Danilo da Silva Müller | [email protected]

Palavras-chave: Enfermagem; Fitoterapia; Diabetes; Legislação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A história do uso de plantas medicinais tem mostrado que elas fazem parte da evolução humana e foram os primeiros recursos terapêuticos utilizados pelos povos
antigos. Desta forma procurou-se verificar a indicação do fitoterápicos cebola (allium Cepa L) e o alho (Allium Savatium) no tratamento do Diabetes. Objetivo:
Apontar as ações do fitoterápico allium Cepa L e Allium Savatium, no tratamento de diabetes. Relatar as possibilidades do profissional enfermeiro para atuar no
campo da fitoterapia. A Metodologia foi desenvolvida através de uma revisão integrativa de literatura visando sumarizar as pesquisas já concluídas para obter
as informações e conclusões. Foram utilizados o banco de dados Lilacs, Scielo e Bireme. Fizeram parte da pesquisa os trabalho em língua portuguesa e foram
excluidos do de língua estrangeira. Conclui-se que estes fitoterápicos atuam como uma forma opcional de terapêutica, disponível aos profissionais que cuidam
de pacientes diabéticose hipertensos considerando-se ser este um tratamento de menor custo, cujos benefícios se somam aos da terapia convencional. Esperase
com este trabalho incentivar novas pesquisas que apontem para utilização de fitoterápicos por enfermeiros, de forma que possa auxiliar a recomendação de
Fitoterápicos nas estratégia Saúde da Família e aumentar o interesse pelas pesquisa no âmbito das prática integrativas e Complementares.