A formação do professor em Filosofia no Brasil: restrição de pensamento e testemunho
Filosofia e Educação
A formação do professor em Filosofia no Brasil: restrição de pensamento e testemunho
Autor Correspondente: Perencini, Tiago Brentam | [email protected]
Palavras-chave: Formação docente em filosofia no Brasil, Ensino de filosofia no Brasil, Periódicos brasileiros
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Ambiciono analisar no presente artigo como a ausência histórica da produção de pensamento sobre a formação docente se faz sentir na tradição universitária filosófica na contemporaneidade brasileira.Parto da hipótese de que a restrição histórica do debatesobre o ensino de filosofia no Brasil acarretou a ausência de um campo dedicado a refletirsobre aformação docente na atualidade. Argumentarei a partir de dois caminhoscomplementares: (1) De minhas pesquisas envolvendo o ensino de filosofia nos periódicos de filosofia e de educação em circulação no início da criação da Universidade brasileirae(2) demeu testemunhode formação como estudante e como professor de filosofia no país.Palavras-chave: Formação Docenteem Filosofia no Brasil; Ensino de Filosofiano Brasil; Periódicos Brasileiros.
Resumo Francês:
J’ai l’ambition d’analyser dans cet articlecomment l’absence historique de la production de la pensée sur la formation du professeur se fait sentir dans la tradition universitaire philosophique dans la contemporanéité brésilienne. Je pars de l’hypothèse que la restriction historique du débat sur l’enseignement de la philosophie au Brésil a entraîné l’absence d’un champ dédié à la réflexion sur la formation du professeur dans l’actualité. J’argumenterai à partir de deux raisonnements complémentaires: (1) mes recherches relatives à l’enseignement dela philosophie dans les revues de philosophie et de l’éducation en circulation au début de la création de l’Université brésilienne et (2) mon témoignage de formation en tant qu’étudiant et professeur de philosophie dans ce pays.Mots-clés: Formation du Professeur de Philosophie au Brésil; Enseignement de la Philosophie au Brésil; Revues Brésiliennes.
