Objetivo: Refletir sobre estratégias para resistência ante as ofensivas ao campo da formação profissional em Enfermagem. Método: Estudo teórico, reflexivo, de perspectiva dialética e que tem na pesquisa bibliográfica seu recurso de investigação. Resultados: Apresentada a conjuntura da formação profissional em Saúde e justificado o receio da formação para o mercado de trabalho, emerge a resistência ativa como meio de resistir aos ataques contra a boa educação. Considerações finais: A Associação Brasileira de Enfermagem e o campo da pesquisa são espaços potentes para o exercício da resistência ativa.
Objective: To reflect on strategies for resistance to offensives in the field of professional training in Nursing. Method: A theoretical reflective study of a dialectical perspective and that has in the bibliographic research its research resource. Results: Presented the conjuncture of professional training in health and justified the fear of training for the job market, active resistance emerges in order to resisting attacks against good education. Final Considerations: The Brazilian Nursing Association and the field of research are potent spaces for the exercise of active resistance.
