Este artigo visa discutir as formas de provimento ao cargo de gestor escolar nas escolas públicas, defendendo a eleição de diretores como um instrumento de democracia. Apresentamos também os resultados da pesquisa de iniciação científica que buscou produzir um conhecimento sobre o processo de gestão escolar nos municípios alagoanos através do mapeamento das formas de provisão do cargo de gestor escolar. Quanto à base metodológica adotou-se uma abordagem eminentemente quantitativa, visto que neste estudo buscou-se compreender os critérios de ocupação do cargo de diretor escolar, considerando-se o que apregoa a Constituição Federal de 1988 e a LDBEN 9394/96. Teoricamente, o estudo está referenciado em Dourado (1998; 2000; 2003) Paro (1986 e 2001), Vieira (2001) e Freire (1997), estudiosos que têm se dedicado à construção conceitual da gestão democrática no campo da educação escolarizada.
Palavras-chave: Gestão escolar, Provimento do cargo de gestor, Municípios alagoanos.
This article aims to discuss ways of filling the position of school manager in public schools, advocating the election of principals as an instrument of democracy. We also present the results of an undergraduate research that sought to produce knowledge about the process of school management in cities located in the state of Alagoas by mapping the forms of filling the position of school manager. Regarding the methodological basis, we adopted an eminently quantitative approach, since this study sought to understand the criteria for filling the position of school principals, considering what both the Federal Constitution of 1988 and the LDBEN 9394/96 proclaim. Theoretically, the study is referenced in Dourado (1998, 2000, 2003), Paro (1986 and 2001), Vieira (2001), and Freire (1997 and 2000), scholars who have dedicated to the conceptual construction of democratic management in the field of school education.
Keywords: School management. Filling of management position. Cities in state of Alagoas.
