Fragmentos de um discurso sobre a forma-ação do atorprofessor
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ISSN: 1414.5731
Editor Chefe: Vera Regina Martins Collaço
Início Publicação: 01/08/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Artes
Fragmentos de um discurso sobre a forma-ação do atorprofessor
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 17
Autores: Adriano Moraes de Oliveira
Autor Correspondente: Adriano Moraes de Oliveira | [email protected]
Autor Correspondente: Adriano Moraes de Oliveira | [email protected]
Palavras-chave: Palavras-chave: Intimações do imaginário; reeducação do sensível; forma-ação do atorprofessor.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esse artigo apresenta alguns fragmentos comentados da tese que desenvolvi entre 2008 e 2011. A reflexão está pautada pelas interferências das intimações do imaginário na interação entre forma e ação no trabalho do atorprofessor. É a tensão entre forma e ação que, configurando possibilidades de reeducação do sensível, cria condições para o atorprofessor. Este neologismo foi cunhado por meio da aproximação das funções ator e professor e busca problematizar o teatro na escola. As intimações do imaginário é o que norteia a polarização da presença do atorprofessor na escola e no teatro como espaço pedagógico.
