Fundamentos Científicos da Gestão para o Desenvolvimento da Regionalidade

Revista De Ciências Da Administração

Endereço:
Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Universitário, Bairro Trindade
Florianópolis / SC
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Telefone: (48) 3721.6713
ISSN: 15163865
Editor Chefe: Mauricio Fernandes Pereira
Início Publicação: 31/07/1998
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

Fundamentos Científicos da Gestão para o Desenvolvimento da Regionalidade

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 35
Autores: A. C. Gil, E. de C. Oliva, M. B. C. de Novaes, E. C. da Silva
Autor Correspondente: A. C. Gil | [email protected]

Palavras-chave: Gestão, Regionalidade, Ontologia, Epistemologia, Metodologia

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este ensaio tem como objetivo discutir os fundamentos ontológicos, epistemológicos e metodológicos da Gestão para o Desenvolvimento da Regionalidade. Essa disciplina trata do processo de planejamento, organização, direção e controle de ações, políticas, projetos e programas que têm como propósito estimular, criar ou desenvolver no âmbito de um grupo ou comunidade a consciência de pertencer a uma região. A questão ontológica fundamental dessa disciplina refere-se à concepção do “ser regional” em sua essência, pois a região pode ser entendida como construção social. Dentre as questões epistemológicas que suscita, a mais saliente está na tentativa de garantir a objetividade ao se considerar a região como um artifício ou uma construção intelectual. Dentre as questões metodológicas estão: a complexidade de seu objeto, a dificuldade para experimentação e quantificação e a expressão de valores.



Resumo Inglês:

This essay aims to discuss the ontological, epistemological and methodological Management for the Development of regionalism. This course deals with the process of planning, organization, direction and control of actions, policies, projects and programs that are intended to stimulate or develop within a group or community awareness of belonging to a region. A fundamental ontological question of discipline refers to the concept of “being regional” in its essence, because the region can be understood as a social construction. Among the epistemological issues it raises, the most salient is the attempt to ensure objectivity when considering the region as a deception or an intellectual construct. Among the methodological issues are: the complexity of its subject, the difficulty of experimentation and quantification and expression of values.