Fundamentos de educação ambiental e efetivação do princípio da participação na microbacia do Ribeirão dos Mirins - Piracicaba/SP, como ferramentas orientadoras do uso racional da água
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
Fundamentos de educação ambiental e efetivação do princípio da participação na microbacia do Ribeirão dos Mirins - Piracicaba/SP, como ferramentas orientadoras do uso racional da água
Autor Correspondente: Célia Regina Ferrari Faganello | [email protected]
Palavras-chave: Uso racional da água, consciência ambiental, gestão compartilhada, rational water use, environmental conscience, shared management
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A falta de planejamento do uso dos recursos hídricos, o uso inadequado do solo e a devastação das matas ciliares têm levado as bacias hidrográficas a um processo de degradação, acarretando riscos à manutenção da quantidade e qualidade da água. O despertar da consciência ambiental dos produtores rurais com relação à conservação de recursos hídricos é de fundamental importância na busca da sustentabilidade. Nesse sentido, a educação ambiental é um instrumento orientador do uso racional da água e uma potencial aliada na consolidação do princípio da participação social e suas implicações na microbacia. Este trabalho teve por objetivos avaliar a percepção dos produtores rurais da Microbacia do Ribeirão Marins com relação à conservação dos Recursos Hídricos e fornecer subsídios para futuras intervenções de gestão da microbacia em estudo para que as instituições de ensino superior possam elaborar projetos de educação ambiental participativos e integrados ao gerenciamento de recursos hídricos. Para tanto foram aplicados aos 11 irrigantes roteiros qualiquantitativos de entrevista semi-estruturada que investigaram: o nível de preocupação com a escassez de água, se os produtores fazem o controle da erosão, a opinião sobre a cobrança pelo uso da água e suas ações com relação à preservação da mata ciliar. Os resultados mostraram que a metade não faz controle da erosão; a maioria não concorda com a cobrança e todos acham importante a preservação da mata ciliar, além de fornecer elementos que indicam a ausência de compreensão dos impactos causadospelo manejo inadequado da água, o que pôde ser traduzido pelos graves problemas de degradação de água, solo e mata ciliar detectados. Conclui-se que é necessário um processo continuado de formação ambiental junto aos agricultores sensibilizando-os e instrumentalizando-os para o uso eficiente da água, efetivando o princípio da participação.
Resumo Inglês:
The lack of planning of water resources use, the inadequate use of the soil and the devastation of the ciliary forests have initiated a process of degradation of the watershed, causing risks to the water quantity and quality maintenance. To promote the environmental conscience of the rural producers with relationship to the preservation of water resources is of fundamental importance for sustainability. In this sense, environmental education is an orienting instrument of rational water use and one potential allied in consolidation of social participation principle in a small catchments level. The purpose of this work was to evaluate the position of the rural producers of the small catchments Marins' river with relationship to water resources preservation and to supply information about small catchment in study so that superior education institutions can elaborate environmental education projects to water resources management. For this, quali-quantitative scripts of half-structuralized interview had been applied to the farmers, that investigated: concern with the scarcity of water, if the producers make the control of the erosion, opinion on the collection for the use of the water and its posture with relationship to the preservation of the ciliary forest. The results showed that the half doesn't control the erosion, most of them doesn't agree with the charging for water use and all of them find important the preservation of the ciliary forest. Besides they affirm to have environmental conscience, although serious problems of soil, water and ciliary forest degradation have been detected. It concludes that is necessary to qualify the farmers for you use it rationally through a continued work of environmental education and of the effectively of the principle of the participation.
