Contextualização:O Movimento Direito e Literatura, iniciado nos EUA,em 1973,buscou integrar as duas áreas em busca de uma formação mais crítica. O periódico Cardozo Studies in Law and Literature, fundado em 1989, consolidou-se como uma plataforma essencial para o desenvolvimento desse movimento, promovendo debates sobre a interseção entre direito e literatura.
Objetivo: Buscamos investigar as principais discussões presentes no periódico entre seus sete primeiros anos de publicação (1989-1995), classificando-os nas categorias propostas por Peters (2005) —Projeto Humanista, Projeto Hermenêutico e Projeto Narrativista —e propondo a inclusão de uma nova categoria, o Projeto Ético-Legal.Método:O estudo utilizou uma metodologia qualitativa, por meio de análise bibliográfica. Todos os artigos do recorte 1989-1995 foram acessados e classificados de acordo com as categorias de Peters (2005), além de serem observadas contribuições que justificaram a criação de uma nova categoria, o Projeto Ético-Legal.Resultados:Os resultados indicam que os artigos do Projeto Humanista enfatizam o potencial da literatura para criticar e humanizar o direito. O Projeto Hermenêutico aborda a interpretação jurídica com ênfase na retórica e na semiótica, enquanto o Projeto Narrativista valoriza as narrativas de vozes marginalizadas. O Projeto Ético-Legal explora a responsabilidade de intelectuais e artistas em contextos de censura e poder.Conclusões:A pesquisa contribui para uma melhor compreensão das diferentes abordagens do movimento Direito e Literatura, destacando a relevância do periódico Cardozo Studies in Law and Literature na promoção de debates interdisciplinares. A inclusão da nova categoria, o Projeto Ético-Legal, amplia as perspectivas de análise no campo.
.ABSTRACT Contextualization: The Law and Literature Movement, initiated in the USA in 1973, sought to integrate the two fields in pursuit of a more critical education. The journal Cardozo Studies in Law and Literature, founded in 1989, established itself as an essential platform forthe development of this movement, promoting debates on the intersection of law and literature.Objective: This paper aims to investigate the main discussions present in the journal during its first seven years of publication (1989-1995), classifying them into the categories proposed by Peters (2005) —Humanist Project, Hermeneutic Project, and Narrativist Project —while proposing the inclusion of a new category, the Ethical-Legal Project.Method: The study utilized a qualitative methodology through bibliographic analysis. All papers from the 1989-1995 period were accessed and classified according to Peters’ (2005) categories, and contributions justifying the creation of a new category, the Ethical-Legal Project, were identified.Results: The results indicate that the papers under the Humanist Project emphasize the potential of literature to critique and humanize law. The Hermeneutic Project addresses legal interpretation with a focus on rhetoric and semiotics, while the Narrativist Project values the narratives of marginalized voices. The Ethical-Legal Project explores the responsibility of intellectuals and artists in contexts of censorship and power.Conclusions: The research contributes to a better understanding of the different approaches within the Law and Literature Movement, highlighting the relevance of Cardozo Studies in Law and Literaturein promotinginterdisciplinary debates. The inclusion of the new category, the Ethical-Legal Project, expands the analytical perspectives in the field.
Contextualización: ElMovimiento Derecho y Literatura, iniciado en los EE. UU. en 1973, buscó integrar ambas áreas en busca de una formación más crítica. La revista Cardozo Studies in Law and Literature, fundada en 1989, se consolidó como una plataforma esencial para el desarrollo de este movimiento, promoviendo debates sobre la intersección entre derecho y literatura.Objetivo: Buscamos investigar las principales discusiones presentes en la revista durante sus primeros siete años de publicación (1989-1995), clasificándolas en las categorías propuestas por Peters (2005) —Proyecto Humanista, Proyecto Hermenéutico y Proyecto Narrativista —y proponiendo la inclusión de una nueva categoría, el Proyecto Ético-Legal.Método: El estudio utilizó una metodología cualitativa mediante análisis bibliográfico. Todos los artículos del período 1989-1995 fueron accesados y clasificados de acuerdo con las categorías de Peters (2005), además de observarse contribuciones que justificaron la creación de una nueva categoría, el Proyecto Ético-Legal.Resultados: Los resultados indican que los artículos del Proyecto Humanista enfatizan el potencial de la literatura para criticar y humanizar el derecho. El Proyecto Hermenéutico aborda la interpretación jurídica con énfasis en la retórica y la semiótica, mientras que el Proyecto Narrativista valora las narrativas de voces marginadas. El Proyecto Ético-Legal explora la responsabilidad de intelectuales y artistas en contextos de censura y poder.Conclusiones: La investigación contribuye a una mejor comprensión de los diferentes enfoques del movimiento Derecho y Literatura, destacando la relevancia de la revista Cardozo Studies in Law and Literatureen la promoción de debates interdisciplinarios. La inclusión de la nueva categoría, el Proyecto Ético-Legal, amplía las perspectivas de análisis en el campo.
