Geração Z: relações de uma geração hipertecnológica e o mundo do trabalho

REVISTA GESTÃO EM ANÁLISE

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ISSN: 2359618X
Editor Chefe: Laodicéia A. Weersma
Início Publicação: 30/11/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

Geração Z: relações de uma geração hipertecnológica e o mundo do trabalho

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Mariana Maia Bezerra, Eduardo Carneiro Lima, Francisco Wilker Carneiro Brito, Ana Cristina Batista dos Santos
Autor Correspondente: Mariana Maia Bezerra | [email protected]

Palavras-chave: Geração Z; Tecnologia; Mundo do trabalho

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Esta pesquisa tem como objetivo compreender as características da geração Z e suas percepções sobre trabalho em face do contexto hipertecnológico. Entrevistas semiestruturadas foram realizadas com quatro sujeitos, utilizando a técnica da análise temática de conteúdo para categorização das falas. Como resultados, foram identificados aspectos relacionados a características e a projeções de trabalho; percepções sobre tecnologia e seu uso no trabalho; além de confirmar alguns dos aspectos abordados pela literatura. A virtualidade na relação de formação causa um autodidatismo, refletindo na emergência de um novo trabalhador que, diferentemente do que aponta a literatura, não confia em realizar múltiplas atividades ao mesmo tempo, e que difere das demais gerações. Além disso, percebem-se novas dimensões às noções de tempo e espaço, permeadas pela hipertecnologia. Conclui-se com a defesa da recolocação da convivência multigeracional como caminho para lidar com as novas demandas do trabalho em contexto hipertecnológico com significações múltiplas para as gerações.