Com a globalização, a retenção de talentos torna-se um fator de extrema importância para a sobrevivência e o crescimento das organizações e a permanência delas no mercado. Atualmente, o gestor pedagógico de pessoas das organizações deve ter a capacidade de gerenciar com competência, de modo a satisfazer e reter seus colaboradores, que representam valores inestimáveis para a empresa. Diante deste contexto, esse projeto se propôs a analisar as políticas adotadas de recursos humanos na Gestão Pedagógica de Pessoas, em uma UBS visando à satisfação dos seus colaboradores e a retenção destes talentos dentro das organizações. Mesmo que alguns sejam sob o regime de trabalho estatutátio, a maioria ainda é contratada pela CLT. Uma das etapas é a detecção dentro das possibilidades pedagógicas não escolares, a verificação das dificuldades, entraves, possibilidades e novas práticas, diante da competitividade dentro da empresa, seguindo dos sistemas organizacionais que acontecem dentro desta empresa, que lida neste caso, com a saúde das pessoas; as dificuldades me reter talentos dentro das organizações são o terceiro item e o quarto a administração das habilidades para gerir e compartilhar conhecimentos de forma didáticopedagógica.
