A GESTÃO DEMOCRÁTICA:PAPÉIS E DESAFIOS
Revista 2019 (agosto)
A GESTÃO DEMOCRÁTICA:PAPÉIS E DESAFIOS
Autor Correspondente: MARIA JOSÉ OLIVEIRA DOS SANTOS ALVES | [email protected]
Palavras-chave: PALAVRA-CHAVE: Gestão Democrática, Escola, Participação, Autonomia.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A gestão democrática na condução dos processos democráticos na escola, ancorandose teoricamente o artigo analisa através de revisão bibliográfica sobre esse tema. Tem-se, pela pesquisa, que se para os integrantes da escola, os organismos a serem apropriados mais autonomamente, são ainda pouco significativos, já que não se reconhecem como participantes ativos no destino das instituições de ensino. No entanto, no momento de idas e vindas na consolidação da gestão democrática, surgem entendimentos que insistem na ideia de que constante contra os desvios numa atuação de natureza mais democrática.
Resumo Inglês:
The democratic management in the conduction of democratic processes at school, theoretically anchoring the article analyzes through a bibliographic review on this topic. there is,
by the research, that if for the members of the school, the organisms to be appropriated
more autonomously, are still not very significant, since they are not recognized as
active participants in the fate of educational institutions. However, at the time of departure
and welcome in the consolidation of democratic management, understandings emerge that insist on the
idea that constant against deviations in a more democratic nature.
Resumo Espanhol:
La gestión democrática en la conducción de los procesos democráticos en la escuela, anclando teóricamente el artículo que analiza a través de una revisión bibliográfica sobre este tema. hay,
por la investigación, que si para los integrantes de la escuela, los organismos a apropiarse
de forma más autónoma, son todavía poco significativos, ya que no se reconocen como
participantes activos en el destino de las instituciones educativas. Sin embargo, en el momento de la salida
y bienvenidos en la consolidación de la gestión democrática, emergen entendimientos que insisten en la
idea que constante contra las desviaciones en una naturaleza más democrática.
Resumo Francês:
La gestion démocratique dans la conduite des processus démocratiques à l'école, en ancrant théoriquement l'article analyse à travers une revue bibliographique sur ce sujet. il y a,
par la recherche, que si pour les membres de l'école, les organismes à s'approprier
de manière plus autonome, sont encore peu significatives, car elles ne sont pas reconnues comme
participants actifs à la destinée des établissements d'enseignement. Cependant, au moment du départ
et bienvenue dans la consolidation de la gestion démocratique, des ententes émergent qui insistent sur la
idée que constante contre les déviations dans une nature plus démocratique.
Resumo Alemão:
Das Demokratiemanagement in der Durchführung demokratischer Prozesse in der Schule, die Artikelanalysen theoretisch verankernd durch eine bibliographische Übersicht zu diesem Thema. Es gibt,
durch die Forschung, dass wenn für die Mitglieder der Schule, die Organismen angeeignet werden
eher autonom, sind noch nicht sehr bedeutsam, da sie nicht als solche anerkannt werden
aktive Teilnehmer am Schicksal von Bildungseinrichtungen. Allerdings zum Zeitpunkt der Abreise
und willkommen bei der Konsolidierung der demokratischen Verwaltung, Vereinbarungen entstehen, die auf der bestehen
Idee, die gegen Abweichungen in einer demokratischeren Natur konstant ist.
Resumo Italiano
La gestione democratica nella conduzione dei processi democratici a scuola, ancorando teoricamente le analisi dell'articolo attraverso una rassegna bibliografica su questo argomento. c'è,
dalla ricerca, che se per i membri della scuola, gli organismi da stanziare
più autonomamente, sono ancora poco significativi, in quanto non sono riconosciute come
partecipanti attivi al destino delle istituzioni educative. Tuttavia, al momento della partenza
e benvenuti nel consolidamento della gestione democratica, emergono intese che insistono sul
idea quella costante contro le deviazioni in una natura più democratica.
