Este artigo tem como objetivo levar o leitor a uma reflexão sobre os desafios de uma gestão dentro do ambiente escolar, fazendo-nos um resgate a nossa memória de um passado autoritário e centralizador, mas que em muitas gestões ainda se encontram enraizados. O trabalho nos mostra ainda a importância da concretização da gestão participativa apesar de muitas vezes a mesma não se concretizar por falta de participação dos indivíduos que compõem a escola. Cabe aos profissionais da educação e as famílias entenderem sobre a relevância da gestão democrática e participativa, onde a cidadania possa ser construída a partir de práticas democráticas e participativa de todos os envolvidos, e estes sendo sujeitos de sus própria história. Cabendo ressaltar a importância de alinhar bons líderes ao planejamento estratégico organizacional como uma estratégia simples, mas poderosa para a organização, visto que a gestão de pessoas é essencial para o funcionamentoA pesquisa é de cunho qualitativa, através de revisão literária, com cunho bibliográfico.Com a realização deste artigo, espera-se uma melhora significativa do processo de gestão democrática do ensino, onde apesar de todas as limitações e problemas existentes, o gestor possa administrar de forma democrática com a participação efetiva de todos.
