Com este artigo, objetiva-se analisar as caracterÃsticas da gestão da polÃtica de educação superior, em
vigência no Brasil, no que tange as Instituições Federais de Ensino Superior - IFES e o Programa de Apoio a
Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais - REUNI, bem como suas consequências
limitantes a uma educação de qualidade. A partir disso, adotou-se, como recurso metodológico, revisão
bibliográfica sobre as principais caracterÃsticas da Reforma do Estado e pesquisa documental dos pontos
abordados no Decreto nº. 6.096, trabalhando principalmente com dados coletados em documentos oficiais e sites
do governo federal. Concluiu-se que, apesar da grande proporção de investimentos, contratações e do discurso
social presente no decreto, a reforma do ensino superior, em curso nas IFES, é orientada por caracterÃsticas de
polÃticas macroeconômicas no que tange à reestruturação da produção e à Reforma do Estado, no mesmo sentido
das que vem sendo implementada nas últimas décadas no paÃs.
With this article, aims to analyze the characteristics of the public management of higher education
policy in force in Brazil, in terms of the Federal Institutions of Higher Education – IFES and the Support
Program for the Restructuring and Expansion of Federal Universities – REUNI, and the restrictions
consequences to a quality education. From there, was adopted, as a methodological resource, a review of the key
characteristics of State Reform and documentary research of the points addressed in the Decree. 6096, working
mainly with data collected form official documents and sites of federal government. It was concluded that
despite the large proportion of investment, hiring and the social discourse in this Decree, the reform in the higher
education, taking place in the IFES, is guided by characteristics of macroeconomic policies in regard to the
restructuring of production and the Reformation State in the same sense of what has been implemented in recent
decades in the country.
