GINÁSTICA RÍTMICA: UMA PROPOSTA DE AULA PARA O ENSINO MÉDIO
Edição Outubro (2023)
GINÁSTICA RÍTMICA: UMA PROPOSTA DE AULA PARA O ENSINO MÉDIO
Autor Correspondente: ARIANA DE FARIAS SILVA | [email protected]
Palavras-chave: Ginástica Rítmica; Ensino Médio; Ginástica na Escola.
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Resumo Português:
Este artigo tem como objetivo investigar, demonstrar as possibilidades de propostas de aulas para o ensino médio, com a modalidade de esporte ginástica rítmica. Apresentam objetivos que propicia aos alunos o desenvolvimento social, motores, afetivos e cognitivos, propondo desafios que supere seus limites corporais, vindo de encontro com os Parâmetros curriculares nacionais. Pensando no envolvimento dos alunos nas aulas e na parceria com o outro, desenvolvendo habilidades de empatia, respeito, cooperação, promovendo propostas de apresentação com os movimentos da ginástica em grupo, onde um aluno estimula o outro, para assim alcançar o objetivo final. Aguçando os sentidos corporais, com a música também presente nas aulas de educação física, desenvolvendo a criatividade, autonomia e os alunos sendo o protagonista das aulas.