Objetivo: construir e validar o guia de aplicação da Dinâmica do Betinho para mediar as ações de educação em saúde com crianças e adolescentes que convivem com Diabetes Mellitus Tipo 1. Método: estudo metodológico realizado em três etapas: revisão de literatura, construção do guia, validação do conteúdo em ambiente virtual e em âmbito nacional. Participaram especialistas da área da saúde por meio de um questionário. Aplicou-se análise estatística descritiva e cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Resultados: da revisão emergiram 14 temas. Após a construção configurou-se a primeira versão; na etapa de validação obteve IVC de 0,83. As sugestões foram utilizadas na versão final. Conclusão: o guia foi considerado adequado e poderá ser usado quando da aplicação da Dinâmica do Betinho, que é um recurso tecnológico interativo e lúdico.
Objective: to build and validate a guide for applying the Betinho Dynamic to mediate health education actions with children and adolescents living with Type 1 Diabetes Mellitus. Method: methodological study carried out in three stages: literature review, construction of the guide, validation of the content in a virtual environment and at national level. Health specialists took part by means of a questionnaire. Descriptive statistical analysis and calculation of the Content Validity Index (CVI) were applied. Results: 14 themes emerged from the review. After construction, the first version was configured; in the validation stage it obtained a CVI of 0.83. The suggestions were used in the final version. Conclusion: the guide was considered adequate and could be used when applying the Betinho Dynamics, which is an interactive and playful technological resource.
Objetivo: construir y validar una guía de aplicación de la Dinámica Betinho para mediar acciones de educación para la salud con niños y adolescentes que viven con Diabetes Mellitus Tipo 1. Método: estudio metodológico realizado en tres etapas: revisión bibliográfica, construcción de la guía, validación del contenido en ambiente virtual y a nivel nacional. Participaron especialistas sanitarios mediante cuestionario. Se analizaron estadísticas descriptivas y se calculó el Índice de Validez de Contenido (IVC). Resultados: de la revisión surgieron 14 temas. Tras su construcción, se configuró la primera versión; en la fase de validación obtuvo un IVC de 0,83. Las sugerencias se utilizaron en la versión final. Conclusión: la guía fue considerada adecuada y podría ser utilizada en la aplicación de la Dinámica Betinho, que es un recurso tecnológico interactivo y lúdico.
