A Havana de Camila Cabello: um estudo da canção, videoclipe e representações latino-americanas

Revista Orfeu

Endereço:
Avenida Madre Benvenuta, 2007 - Santa Mônica
Florianópolis / SC
88035001
Site: http://www.revistas.udesc.br/index.php/orfeu/index
Telefone: (48) 3664-8347
ISSN: 2525-5304
Editor Chefe: Guilherme Antonio Sauerbronn de Barros, Teresa Mateiro
Início Publicação: 01/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Artes

A Havana de Camila Cabello: um estudo da canção, videoclipe e representações latino-americanas

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Igor Lemos Moreira
Autor Correspondente: Igor Lemos Moreira | [email protected]

Palavras-chave: Camila Cabello, canção, representações, história do tempo presente

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O artigo discute, a partir de referenciais sobre o estudo da canção na História e da História do Tempo Presente, a música Havana (ft. Young Thug) da cantora Camila Cabello, lançada em 2017. Através da articulação entre canção e videoclipe, pretende-se discutir abordar a música enquanto um processo fluido e relacional em determinados contextos (GONZALEZ, 2016), assim como articuladora de representações em torno da questão latina nos Estados Unidos, a partir das relações com as temporalidades. Como pressuposto teórico-metodológico, parte-se da perspectiva da análise de narrativas para compreender os processos de elaboração de histórias, intrigas e representações por meio de construções simbólicas e da ordenação de temporalidades na canção e em seu clipe. O estudo realizado possibilitou perceber algumas características que envolvem fenômenos da história da música pop contribuindo para a discussão a respeito da música na indústria cultural contemporânea.



Resumo Inglês:

Based on references to the study of the song in the History and the History of the Present Time, the article discusses the song Camila Cabello’s Havana (ft. Young Thug), released in 2017. Through the articulation between song and music video, to discuss approaching music as a fluid and relational process in certain contexts (GONZALEZ, 2016), as well as articulating representations around the Latin issue in the United States, based on relationships with temporalities. As a theoretical-methodological assumption, we start from the perspective of narrative analysis to understand the processes of story making, intrigue and representation through symbolic constructions and the ordering of temporalities in the song and its clip. The study made it possible to understand some characteristics that involve phenomena of the history of pop music contributing to the discussion about the song in the contemporary cultural industry.