O artigo pretende conceituar Hermenêutica e mostrar como alguns filósofos nos orientam sobre o sentido, a interpretação e compreensão de qualquer texto literário; tem por objetivo apresentar a literatura infanto-juvenil e sua importância para a construção de novas ideias, nova visão de mundo e abordar a hermenêutica de Paul Ricoeur como base metodológica para a análise e compreensão deste tipo de literatura na escola.
