Trata-se de um projeto desenvolvido ano de 2007 junto ao Núcleo de Ensino/UNESP – Campus de Franca cujo objeto de pesquisa e ação didático-pedagógica foi o ensino de história na 4º. série do ensino fundamental na rede pública de ensino. Para tanto partiu-se de uma experiência realizada em duas escolas da rede municipal de ensino de Franca/SP e São Joaquim da Barra/SP tendo como tema central o estudo das comunidades précolombianas, da formação dos povos da América, cujo referencial foram as orientações contidas na Proposta Curricular do Ensino de História para o Estado de São Paulo (1992) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (1996).
This is a project that was implemented in 2007 by “Núcleo de
Ensino†– São Paulo State University (UNESP) and whose research object was the teaching of History for fourth-grade students of Brazilian public schools. For
that, our starting point were the experiences in two municipal schools in
Franca/SP and São Joaquim da Barra/SP, taking as central theme the study of
pre-Columbian communities in America, which was based on the Curriculum
Proposal of the Teaching of History for the State of São Paulo (1992) and the
National Curriculum Parameters (1996).
