História da escola chules princesa e a luta por uma educação diferenciada

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Editor Chefe: Maria Inês Bacellar Monteiro
Início Publicação: 31/12/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

História da escola chules princesa e a luta por uma educação diferenciada

Ano: 2014 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: Maura Rosa de Paula Paz
Autor Correspondente: M. R. de P. Paz | [email protected]

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

este artigo procura sintetizar o trajeto de lutas, perseguições e resistências que marcam a trajetória das comunidades quilombolas pelo reconhecimento de seus direitos fundamentais, principalmente na área da educação. Presentes em quase todos os estados brasileiros, as comunidades quilombolas foram perseguidas e destruídas antes da abolição, esquecidas depois desta, e somente obtendo o direito ao reconhecimento com a promulga- ção da Constituição Federal de 1988. Denominadas quilombos, terras de pretos, comunida- des rurais negras, comunidades quilombolas, comunidades remanescentes de quilombos, mocambos, dentre outros, estas comunidades têm em comum a descendência africana, la- ços de parentesco, tradições ancestrais e a manutenção de práticas coletivas. ainda estão sujeitas a violências, como a invasão de suas terras e o racismo institucional que determina a dificuldade de acesso a bens, serviços e direitos básicos. a conquista da escola Chules e das Diretrizes Curriculares da educação Quilombola representam marcos históricos.