este artigo procura sintetizar o trajeto de lutas, perseguições e resistências que marcam a trajetória das comunidades quilombolas pelo reconhecimento de seus direitos fundamentais, principalmente na área da educação. Presentes em quase todos os estados brasileiros, as comunidades quilombolas foram perseguidas e destruÃdas antes da abolição, esquecidas depois desta, e somente obtendo o direito ao reconhecimento com a promulga- ção da Constituição Federal de 1988. Denominadas quilombos, terras de pretos, comunida- des rurais negras, comunidades quilombolas, comunidades remanescentes de quilombos, mocambos, dentre outros, estas comunidades têm em comum a descendência africana, la- ços de parentesco, tradições ancestrais e a manutenção de práticas coletivas. ainda estão sujeitas a violências, como a invasão de suas terras e o racismo institucional que determina a dificuldade de acesso a bens, serviços e direitos básicos. a conquista da escola Chules e das Diretrizes Curriculares da educação Quilombola representam marcos históricos.
